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2008年9月6日土曜日

学校プログラムの後 - レクリエーションの対教育的である

学校プログラムの後 - レクリエーションの対教育的である

それで、あなたの子供は、落ちつかなくなって、あなたを落ちつかなくし始めています。彼に彼によいより多くの時間があります、そして、あなたは現在放課後プログラムを考慮しています - 彼を救命2、3時間忙しくしておく何でも!最も学校活動が概して3に分類されることができたあと、 - レクリエーションで、教育的で、社会を指向する。あなたの子供がすでに少し大きくなって、彼自身の利益を声に出すことができるとき、最後のビットは通常入ります。

教育的な活動は、あなたの子供についての知識を進めることを目指します。彼の一般的な認識、彼の理解と彼の記憶は目標とされます、そして、彼は彼が1つまたはこれらの全てを改善するのに役立ついろいろな技術を与えられます。集中的な記憶トレーニングと速度数学のようなプログラムは、学校活動の後、教育的です。あなたの子供の宿題とクラス仕事をしながら進行して、子供がいろいろな主語でより徹底的な知識を得るのに役立つアカデミックなプログラムが、あります。特に両親が彼らの子供がするために追いつく多くを持つのを感じるならば、このようにアカデミックなプログラムにはお楽しみに対する確かな優勢があります。

レクリエーション活動はスポーツを含みます、そして、ゲームは芸術、絵画その他に楽しむためにここにある主要なスラストの罰金を科します。もちろん、子供がはしごを登って、クラスはより競争的になります。多くのスポーツ種目、競争、ステージパフォーマンスその他は、子供を励ますために持たれます。

我々が活動の2つの種類のメリットを比較するとき、私はレクリエーションのプログラムがより多くの肉をとると思っています。第1に、彼らが彼ら自身何かを知りたがると感じない限り、子供たちは学習を楽しみません。大部分のアカデミックなプログラムは、あまり柔軟でない標準化されたコースです。彼らには一般的な目的があります、そして、井戸は方法論を配置しました。学校のいくつかの時間の後、子供は退屈すると感じるかもしれません。更なる研究は彼を圧倒するかもしれなくて、彼を失望すると感じさせるかもしれません。燃え尽きることは、とてもここの可能性です。

レクリエーションのプログラムは、学習と研究の単調さから、喜ばしいブレークを提供します。精神的な挑戦と身体的な努力は、子供を一新された熱意と良い感じの充実感を感じさせます。グループ活動は、彼に社会的技術、規律と忍耐を教えます。余分のカリキュラムの活動に関係する子供たちが他より良い等級を得ることは、証明された事実です。時々、教科書を閉じて、ゲームをすることは、あなたの研究を取り扱う最高の方法であるかもしれません。

あなたがあなたの子供のためにたとえどんなプログラムを選んでも、定期的な評価は成功の鍵です。あなたは、子供の進歩を測らなければなりません。進歩が不満足であるならば、プログラムからあなたの子供を移してください。もし彼がそれに退屈すると感じる時は、子供には活動を拒絶する自由もなければなりません。通常、レクリエーションのもので教育的なものを結合するプログラムは、より若い子供たちのために特に最適です。このように、彼らが学ぶ間、子供たちは楽しむことができます。